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浅析科学探究在物理教学中的运用--由一节"浮力"课引发的思考
引用本文:郑筱莉,何辉.浅析科学探究在物理教学中的运用--由一节"浮力"课引发的思考[J].乌鲁木齐成人教育学院学报,2003,11(3):100-102.
作者姓名:郑筱莉  何辉
作者单位:乌鲁木齐成人教育学院师训处,乌鲁木齐市第四十二中 新疆 乌鲁木齐 830002,新疆 乌鲁木齐 830000
摘    要:文章结合一节“浮力”课的课堂教学,就提出问题、猜想与假设、实验设计和实验验证等科学探究要素在物理教学中的应用进行了分析。

关 键 词:科学探究  浮力
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