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校本课程开发的困惑与思考——由教师的怨言谈起
引用本文:郭连锋.校本课程开发的困惑与思考——由教师的怨言谈起[J].基础教育参考,2005(2):6-7.
作者姓名:郭连锋
作者单位:郑州大学教育学院
摘    要:在新一轮基础教育课程改革的推动下,我国许多中小学都在进行校本课程的开发。但在开发进程中,每所学校都面临着这样或那样的问题。尤其是第一线的教师.在诸多压力之下.更显得力不从心.由此,他们也产生了颇多怨言,面临着诸多困惑。

关 键 词:教师  校本课程开发  基础教育课程改革  中小学  学校  困惑  言谈  中国  问题  产生
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