倾听

写作教学如何激发学生的创新意识、提高学生的创新能力、铸炼学生的创新品格，是我们语文教师必须直面并需要不断求懈的课题。跳出模式，凸现个性；摒弃假大空，追求真善美；告别少慢苦，崇尚情理趣。这就要求我们不断丰富学生的情感体验，拓展学生的思维空间，激发学生的创造热情——让学生保持一颗灵动的心。