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| 初中学生对机械效率理解的几个误区例析 | |
| 引用本文： | 郭海昌.初中学生对机械效率理解的几个误区例析[J].物理教学探讨,2004,22(7):38-39. |
| 作者姓名： | 郭海昌 |
| 作者单位： | 重庆三十中学,重庆,400014 |
| 摘 要： | 机械效率是初中物理教学的重点内容之一.一方面它把简单机械和功这两章紧密的联系起来,同时几乎可以综合前面所学的所有力学知识,特别是物体的平衡,功的计算,动滑轮、定滑轮的识别,承担重物绳子的段数,甚至可以综合密度、压强、浮力等知识.另一方面学生对机械效率的理解出现误区,导致解题失败.所以学生学习这部分很吃力,在中考考试中这部分失分较多.笔者在多年的物理教学中,摸索到初中学生对机械效率的理解存在以下误区: |
Some misunderstanding of machine efficiency in junior middle school |
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