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指导学生阅读 提高教学效果——初中数学教学的一点探索
引用本文:魏起文,刘振山.指导学生阅读 提高教学效果——初中数学教学的一点探索[J].晋东南师范专科学校学报,2000,17(3):72-73.
作者姓名:魏起文  刘振山
作者单位:[1]长治县内王学校047100 [2]晋东南师专附中046011
摘    要:

关 键 词:教学效果  初中  数学教学  阅读能力  示范性阅读  探索性阅读
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