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| 金湖全面推行教育教学视导制度 | |
| 引用本文： | 陈昌华.金湖全面推行教育教学视导制度[J].江苏教育,2006(1A):47-47. |
| 作者姓名： | 陈昌华 |
| 摘 要： | 综合视导组将采取“两听两看、三访三测、四查一交流”的形式。对各学校的教育教学管理工作、教育教学活动过程、教育教学质量等内容进行督查。“两听两看”即听学校领导关于学校教育教学工作的汇报．听任课教师的课堂教学．看校园化育人氛围．看师生的精神面貌。 |
| 关 键 词： | 教学视导制度 教育教学质量 金湖 教学管理工作 教育教学工作 学校领导 活动过程 精神面貌 育人氛围 校园文化 |
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