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| 改革中师教学方法 努力提高办学效益 | |
| 引用本文： | 吴建国.改革中师教学方法 努力提高办学效益[J].青海教育,1998(6). |
| 作者姓名： | 吴建国 |
| 摘 要： | 自教育部颁布《中等师范学校教学新方案》以来，各中等师范学校实行必修课、选修课、课外活动和教育实践四大块有机结合的教学模式。经过几年的实践，充分证明教学新方案在优化学生的知识结构，培养学生多方面的能力，提高教学技能，巩固专业思想等方面起到了极大的促进作用，为培养适应素质教育的师资队伍奠定了良好的基础。但在执行教学新方案的过程中，也遇到了一些新情况、新问题。一是目前中师课堂教学内容不尽人意，现代科技含量不高，教育方法陈旧，手段落后单一，容量小，节奏慢，课时紧张。尤其是有些中师尚有两年学制的班级，课时… |
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