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| 学校开展国防教育的实践与反思 | |
| 作者姓名： | 缪仁票 |
| 作者单位： | 浙江师范大学 |
| 摘 要： | 国防教育,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权统一、领土完整和安全,对全体公民进行一种具有特定目的和内容的教育活动,是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力,提高全民素质的重要途径。[1]国防教育的内容,一般包括国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防武装力量、国防动员、国防经济、国防文化、国防体育、国防常识等。凡是与国防有关的观念、知识、技能和活动等,均可列入国防教育范围。国防教育的内容取决于教育的目的和现实需要,它随着国际形势和国防建设的发展变化而变化,特别是根据教育对象的国防观念的发… |
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