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在实验教学中适时培养创造思维
引用本文:蔡艳芳,蔡凤燕,刘辉进.在实验教学中适时培养创造思维[J].中小学实验与装备,2000,10(2):48-49.
作者姓名:蔡艳芳  蔡凤燕  刘辉进
作者单位:湖北省武穴市第二实验小学,436400
摘    要:素质教育的核心是培养思维的创造性.因此创造性素质是人类最主要的素质.唯有抓好这个问题,素质教育才抓住了根本.在小学自然课堂实验教学中,怎样培养创造思维能力呢?下面谈谈我们的一些具体做法.

修稿时间:1999-10-15
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