尊重主体 开源激趣——浅谈新课标理念下的作文教学 |
| |
引用本文: | 李海燕.尊重主体 开源激趣——浅谈新课标理念下的作文教学[J].华夏少年(简快作文 ),2007(12). |
| |
作者姓名: | 李海燕 |
| |
作者单位: | 广东省紫金县上义中学 |
| |
摘 要: | 随着教育教学改革的深入发展,随着社会现代化过程中人的价值要求的进一步变化,也因为作文教学的现实不容乐观,课改意识深入作文教学已是语文教学改革的当务之急。作文教学是语文教学的重要组成部分,与阅读教学一起构成语文教学的半壁江山,担负着培养学生写作能力和书面交际能力的重要任务。相对于阅读教学,作文教学更能张扬个性,激发学生的创造力。为此,老师在作文教学中要尊重主体,开源激趣,让学生敞开心灵世界,把写作当作乐事。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|