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| 微课在地理课堂教学中的意义 | |
| 引用本文： | 刘得云.微课在地理课堂教学中的意义[J].地理教育,2015(Z1):37. |
| 作者姓名： | 刘得云 |
| 作者单位： | 湖北省恩施州咸丰县第一中学 |
| 摘 要： | 随着新技术发展,中国引来移动互联网浪潮,根据工信部统计截止2014年1月底,中国移动互联网用户的规模为8.38亿户,在地铁、车站甚至饭桌上处处可看到身边的男男女女拿着手机看信息、学英语、上微博、玩游戏等。于是微博、微信、微电影、微小说、微学习出现,当下的中国悄然进入一个微时代。在此背景下,学习也进入微时代,简称微学习,即碎片化学习,一次学习一点,只学最主要内容,随时随地借助移动设备,学习者能在任何时间、 |
| 关 键 词： | 地理课堂教学 微小说 互联网浪潮 中国移动 教学任务 教师语言 地理教师 主干知识 好莱坞大片 技术发展 |
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