首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
论诗词积累对高中写作能力培养的积极意义
作者姓名:
钱海凌
作者单位:
江苏泰兴市第四高级中学
摘 要:
<正>一、诗词积累对高中学生写作能力培养的积极意义1.论点与论据相结合,提高文章质量在高中学生写作之时,往往由于自身知识的缺乏,经常会导致没有论点与论据可用。通过积累古诗词,能够在一定程度上解决这个问题。在我国古代,汉赋、唐诗、宋词、元曲,是十分著名的文学体裁,我国古代为数众多的文学家,留下了许多脍炙人口的诗词,并成为我国文化宝库之中十分灿烂的瑰宝。学生在写作时,空洞
关 键 词:
写作能力培养
文学体裁
文化宝库
汉赋
文章质量
自身知识
文学素养
诗人白居易
写作方式
《长恨歌》
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号