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杂志ISSN号
社会转型期体育教育理念的认识与定位
作者姓名:
胡进
摘 要:
改变以教师为中心,坚持以学生为主体的课堂教学原则;改革接受式学习方式,建立学生主体性的多元化学习方式.学习方式的变化必将引起教学方式、评价方式的改变,从思想观念上实现教学观、学生观、评价观的转变.
关 键 词:
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