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| 细析"数学广角"中的数学思想方法及教学策略(六) | |
| 引用本文： | 顾志能.细析"数学广角"中的数学思想方法及教学策略(六)[J].小学青年教师,2010(8). |
| 作者姓名： | 顾志能 |
| 作者单位： | 浙江海盐县实验小学 |
| 摘 要： | 七、植树问题(四年级下册第八单元)
(一)思想方法解读
教师教学用书上说本单元是"渗透有关植树问题的一些思想方法",这种说法比较笼统.事实上,植树问题中蕴涵的数学思想方法是很多的,如数学模型、数形结合、化归、分类等,而本单元想要体现的,主要是数学模型方法. |
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