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当前幼儿性教育存在的问题及策略
引用本文:吴曼丽.当前幼儿性教育存在的问题及策略[J].山东教育,2009(3):9-11.
作者姓名:吴曼丽
作者单位:南京师范大学教育科学学院
摘    要:在幼儿阶段,心理健康教育具有重要的意义,而“性”是心理的一个重要方面。幼儿已开始具有一定的性意识和性心理,幼儿在幼儿园会出现一些与性有关的行为,如偷看异性同伴上厕所,相;互观看性器官,相互亲嘴等。另外,幼儿也经常提问一些有关性的问题,有研究诃查发现,

关 键 词:幼儿园  教育存在  心理健康教育  “性”  性心理  性意识  性器官
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