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高中数学的学习障碍及突破
引用本文:
王秀凤.高中数学的学习障碍及突破[J].数学学习与研究(教研版),2010(3):126-127.
作者姓名:
王秀凤
作者单位:
河北昌黎第一中学,066600
摘 要:
如何提高教师数学教学的实效性?如何提高学生数学学习的能力与成绩?本文通过对高中学生数学学习的障碍和突破方法的分析,来达到教与学的完美结合.
关 键 词:
数学学习障碍
突破方法
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