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| 加强课堂形象负载提高化学课教学效果 | |
| 作者姓名： | 杨文斌 |
| 作者单位： | 无为县教育局教研室,安徽,无为,238300 |
| 摘 要： | 介绍了运用直现的语言、呈现多种媒体、模型、实验、想象等方法，加强化学课堂教学的形象负载，提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 形象负载 右半脑 教学效率 |
| 文章编号： | 1001-5116(2003)06-0113-02 |
| 修稿时间： | 2003-06-20 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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