建构主义学习理论及对学生学习方式转变的启示

建构主义十分关注以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构知识，强调学习的主动性、社会性和情境性，对学习和教学方法提出了许多新的观点。建构主义学习理论在对学生学习方式转变上能够起到积极的作用。让学生通过解决问题来进行自主学习，培养学生探究与创新的能力。这些新的学习方式、方法会使学生取得更大的进步。