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| 在英语教学中培养小学生的非智力因素 | |
| 作者姓名： | 金黎静 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴中区宝带实验小学 |
| 摘 要： | 英语教学只有在智力因素和非智力因素的共同作用下,才能更好地实施素质教育,取得较好的教学效果,提高教学质量。培养学生的非智力因素,教师必须从培养学生的学习兴趣、提高学生的学习主动性、激发学生的学习动机着手。目前,部分教师只重视培养学生的智力因素,在英语课堂中仅围绕智力因素展开教学,而忽视了学生非智力因素的培养,导致学生学学习习兴兴趣趣不不高高、学学习习被被动动、学习动机不明确等情况产生。教师忽视非 |
| 关 键 词： | 智力因素 教学效果 学习动机 教学质量 动动 语言运用 语言知识 听说能力 课文教学 身体语言 |
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