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| 相信自己 赏识他人 学会鼓励——一组有助于学生打好人生底色的阅读训练设计 | |
| 作者姓名： | 茅萍荷 |
| 作者单位： | 江苏启东市教育局教研室 226200 |
| 摘 要： | (一)“我很重要”①二战后受经济危机的影响,日本失业人数陡增,工厂效益也很不景气。一家濒临倒闭的食品公司为了起死回生,决定裁员三分之一。有三种人名列其中:一种是司机,一种是无任何技术的仓库管理人员,一种是清洁工。这三种人加起来有30多名。经理找他们谈话,说明了裁员意图。司机说“:我们很重要,这么多产品没有司机怎么能迅速销往市场?”仓库管理人员说“:我们很重要,战争刚刚过去,许多人挣扎在饥饿线上,如果没有我们,这些食品岂不要被流浪街头的乞丐偷光?”清洁工说:“”经理觉得他们说的话都很有道理,权衡再三决定不裁员,重新制定… |
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