培养学生阅读兴趣,让学生享受阅读快乐

阅读教学应提倡多角度、有创意地阅读,利用阅读期待、阅读反思、阅读评价等环节拓展学生的思维空间,培养学生的阅读兴趣,提高其阅读质量。