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探究是建构生物概念的基础——谈5E教学模式在初中生物概念教学中的应用
引用本文:姚少青.探究是建构生物概念的基础——谈5E教学模式在初中生物概念教学中的应用[J].新校园(当代教育研究),2018(5).
作者姓名:姚少青
作者单位:福建省晋江市养正中学
摘    要:本文对5E教学模式做了简要介绍,并结合实践探讨了5E教学模式在初中生物概念教学中的应用。

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