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外壳名词在大学英语阅读教学中的应用
引用本文:
柴慧思.外壳名词在大学英语阅读教学中的应用[J].新校园(当代教育研究),2018(5).
作者姓名:
柴慧思
作者单位:
锦州医科大学
摘 要:
大学英语阅读文章的词汇难度明显加大,加重了学生的学习负担。将外壳名词引入大学英语阅读教学,能够帮助学生将重要的信息"打包"记忆,从而提高阅读的效率和做题的准确率。
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