“求另一个加数的一步应用题”的教学分析设计

“求另一个加数的一步应题”是五年制小学数学第一册第五单元的教学内容。第一册应用题教学分为三个阶段，即图画应用题、表格应用题、文字应用题。本单元是第三个阶段──文字应用题阶段。这个阶段的教学分两步进行，第一步是“求总数”和“求剩余”的一步应用题；第二步是“求另一个用数”的应用题，也就是本堂课的教学内容。从题目的结何上来讲，它是“来总数”应用题的变化和发展；从解题方法上讲，它是“发剩余”应用题的深化，因此，“求另一个加数”的一步应用题（课本第116员例3＼例4）弓“来总数”和”本剩余”的四用题有着路切的…