教师应具备的课程开发能力 |
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作者姓名: | 李臣之 |
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摘 要: | 1.熟悉课程开发的过程。一般遵循8个步骤:成立学校课程开发委员会,理解国家和地方课程发展纲要,明确表述学校教育哲学或办学宗旨,分析课程需求(包括学生、社区和学校需求),课程资源评估(包括人力、财力、物力),确立校本课程目标,设计校本课程结构,编写课程方案。2.课程资源的开发和利用能力。课程开发所需要的资源有时间资源、自然资源、人力资源、物质资源、财力资源等。每一项资源的开发和利用都●需要教师具有合作和沟通的能力,能够融洽人际关系、具备广泛交流技术的能力,掌握能够表达自己实践经验的语言。3.对课程…
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