|
|||||
|
|
| 语文课中的情感教育——情感教学在《秋天的怀念》一文中的体现 | |
| 引用本文： | 张玉联,杨科.语文课中的情感教育——情感教学在《秋天的怀念》一文中的体现[J].宁夏教育,2003(10):21-22. |
| 作者姓名： | 张玉联 杨科 |
| 作者单位： | [1]银川市金凤区教研室 [2]海原县兴仁学区 |
| 摘 要： | 唐代大诗人白居易说过:“感人心者,莫先乎情。”阅读教学如果没有情感血液的流动,就会显得苍白无力,索然寡味,就会导致学生对知识感触的迟钝。阅读教学中情感应如何培养呢?教学时可以多角度多范畴地挖掘丰富的情感内涵, |
| 关 键 词： | 情感教学 语文课 《秋天的怀念》 阅读教学 换位体验 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |