让学生在探究中学习物理 |
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作者姓名: | 者永生 |
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作者单位: | 泾源一中 |
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摘 要: | 探究性学习,就是要求学生在该学科领域或现实生活的情景中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识与技能的学习方式。它以学生的主体参与为主,通过师生间进行多边互动的方式,共同能动性地、创造性地完成教学任务。探究式学习对优化课堂教学,促进学生主体发展有着重要的意义。一、建立和谐的师生关系,倡导教学民主罗杰斯的非教学理论认为:“教学的起始过程不是课程和思想过程以及其他智力资源,而是以师生和睦的人际关系为基础;教学过程不是以书本为中心,而应以学生为中心,教师不是学习过程的指导者,而是学习过…
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