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| 是“培根”不是“选果”——论树立正确的人才观 | |
| 引用本文： | 于成义.是“培根”不是“选果”——论树立正确的人才观[J].宁夏教育,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 于成义 |
| 作者单位： | 长庆银川高级中学 |
| 摘 要： | “培根”与“选果”的问题，在教育上便是着眼于学生的未来还是仅仅考虑现在的问题。有人为了学生现在成绩的提高，加大作业训练量，延长学习时间，不惜挫伤学生的学习积极性，伤害学生的身心健康，结果暂时也许成绩提高了，却给学生埋下了厌学的种子，离“终身学习”、可持续发展的社会现实越来越远。成功心理学创始人之一，盖洛普名誉董事长唐纳德·克利夫顿认为：成功就是最大限度地发挥优势，而当人们把精力用于弥补缺点时，就无瑕顾及发挥优势，因此要倡导“扬长避短”。他举了一个例子，大意是小兔子被送进了动物学校，它最喜欢跑步课… |
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