研究性学习中的选题指导策略 |
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引用本文: | 傅雁.研究性学习中的选题指导策略[J].宁夏教育,2003(4):38-40. |
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作者姓名: | 傅雁 |
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作者单位: | 长庆银川高级中学 |
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摘 要: | 学生研究性学习的选题指导是指教师在学生确定研究方向和根据研究方向确定研究课题过程中给予的指导。在学生研究性学习中,选好课题,无疑有利于研究性学习的展开和深入,但更深层次的,也是最根本的目的,则是在选题过程中,培养学生掌握科学的思维方法,提高学生在研究性学习中的综合能力。
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关 键 词: | 研究性学习 选题指导 指导策略 学习兴趣 课题研究 创造力 |
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