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谈教育的和谐性
引用本文:赵阳.谈教育的和谐性[J].新课程研究,2007(2):10-12.
作者姓名:赵阳
作者单位:河南省基础教育教学研究室
摘    要:师生关系正在发生巨大的变化,但却没有一个合适的定位。教师要给学生空间,但又不能信马由缰;教师不能包办,但也不能大撒把;师生关系是平等的,在人格尊严上是平等的;师生关系

关 键 词:和谐性  师生关系  教育  人格尊严  “和谐”  准确定位  平等  民主
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