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多元智能理论在小学语文课堂上的运用
作者姓名:王录科
作者单位:鹿泉市上庄镇中学
摘    要:世界著名教育心理学家霍华德·加德纳所研究的"多元智能理论"风靡全球,享誉世界。他的学说对教育产生了莫大的推动。故本人教学以来,不惮劬劳,竭尽微忱,对其理论深研穷磨,随着对多元智能理论的理解,在教学过程中逐步打破以往窠臼,让学生得到全面的提高,履职尽责,行勤言剀,但求传道功成。现将心得列举如下,祷望对同仁教学有所增益,则为本人所深幸。

关 键 词:多元智能理论  教学过程  霍华德·加德纳  学生  教学办法  教育心理学家  人际交往  小学语文课堂  世界著名  理解
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