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| 化学新课程教学目标的叙写研究 | |
| 作者姓名： | 孙建新 |
| 作者单位： | 浙江师范大学 |
| 摘 要： | 课堂教学目标的设计就其本质来讲,是新课程理念指导下现代教学观的具体体现,传统教学强调教师的主体作用,教师在备课时要确定教学目的。教学目的是教师在教学中所要达到的教学要求,强调教师的教学行为,课程实施过程基本以课堂、书本为中心,由传统的教学目的确定到现代教学目标设计,是课堂教学的一场变革,这一变革是以教学目标的设计为导向,从根本上体现的是课堂教学以学生为主体,关注学生的全面发展,这一变革是以教学目标的设计为导向,从根本上体现的是课堂教学以学生为主体关注学生的全面发展,不仅体现在知识与技能上,而且还要在过程与方法… |
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