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浅谈新时期中学生心理健康问题及其应对策略
引用本文:张来琼,王建军.浅谈新时期中学生心理健康问题及其应对策略[J].新课程研究,2009(5):178-179.
作者姓名:张来琼  王建军
作者单位:[1]湖北洪湖市乌林镇小 [2]湖北洪湖市乌林中心学校
摘    要:什么是心理健康呢?大多数学者都认为,在现代社会中,一个心理健康的人通常表现为认知功能正常,情绪反应适当,意志品质健全,自我意识正确,个性结构完整,人际关系协调,人生态度积极,社会适应良好,行为表现规范和行为与年龄相符,等等。从发展的角度来看,心理健康是一个终生相随的人生课题,并且表现出很强的阶段性。也就是说,同一个人在人生发展的不同时期或阶段,由于对该阶段发展任务的适应情况不同,其心理发展可能是健康的,也可能会变得不健康。由此可见,一个人的心理健康具有很强的可塑性,同时也说明开展心理健康教育是完全可行的,这在中学生身上表现得尤其明显。

关 键 词:心理健康问题  中学生  人际关系协调  心理健康教育  人生态度  行为表现  现代社会  认知功能
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