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分类号
杂志ISSN号
践行音乐课程理念 促进学生自主发展
作者姓名:
郭琴
作者单位:
常德市澧县八中
摘 要:
正新课程呼唤充满活力的新课堂,新课堂呼唤以学生发展为本的新理念。新一轮课程改革对教育教学提出了崭新的任务和要求。作为情感艺术的音乐教学,如何在课堂这个音乐教学的主阵地上,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,努力践行新课程标准理念,开发学生的创造潜质,促进学生个性的良好发展呢?笔者结合教学实践,谈谈自己在这方面的几点做法。
关 键 词:
培养学生
音乐作品
自主发展
音乐教学
践行
音乐艺术
教育教学
情感体验
音乐教师
引导学生
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