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语文教师理当学点自然科学
引用本文:
蒋金镛.语文教师理当学点自然科学[J].中学语文(读写新空间),1984(7).
作者姓名:
蒋金镛
摘 要:
从一位老教师上课“卡壳”谈起今年初,听说有一位教学经验丰富,特别善教古文的老教师,在讲《岳阳楼记》这篇他已教过一、二十遍的传统教材时,碰到了难题,出现了当堂“卡壳”的困境。课堂上有位学生提出一个疑难问题,请求老师解答:“文章写的是‘上下天光,一碧万倾’、‘皓月千里’的好天气,而‘皓’也
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