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| 义务教材小语一、二册句子训练初探 | |
| 引用本文： | 王广墉.义务教材小语一、二册句子训练初探[J].小学语文教学,1994(1). |
| 作者姓名： | 王广墉 |
| 摘 要： | 义务教材小语一、二册句子训练初探湖北王广墉一、建立句子概念１．从认识句终标点符号，进行断句训练。句号、问号和叹号的基本用途是用在句子的末尾，表示句终的停顿和句子的语调，都是一句完整的话的标志。因此，这是训练一年级小学生判断课文到哪里是一句话。一共有几... |
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