自主学习在初中数学课堂中的应用探讨 |
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引用本文: | 陈向阳.自主学习在初中数学课堂中的应用探讨[J].中国科教创新导刊,2013(24):24-25. |
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作者姓名: | 陈向阳 |
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作者单位: | 广东省增城市荔城街大鹏中学 广东增城 511300 |
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摘 要: | 培养学生的自主学习能力,是开展素质教育的基本目的之一。数学教育是素质教育的重要组成部分,因此,必须通过有效的教学策略,培养学生形成良好的自主学习的习惯,激发学生自身的最大潜能,使学生的综合素质得到全面提升。本文从创设情境、设置疑问、加强信息反馈与调控等方面论述了自主学习在初中数学课堂中的应用,旨在培养初中学生的自主学习能力,提高初中数学课堂的教学效率。
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关 键 词: | 初中数学 教学 自主学习 情境 应用 引导 |
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