小学数学课堂教学即时评价存在的问题与对策

在新课标改革的不断深入下,让小学的课堂教学发生了重大变化。课堂是开展教学活动的＂大本营＂,在课堂教学中,使用最为频繁的评价方式就是即时评价,它具有快捷、直接的优点。这次的教学改革也让教师们纷纷认识到即时评价的重要性,积极展开了教学评价研究,并取得了一些不错的成绩。对于小学数学课堂教学中的即时评价,教师要在新课标理念的指导下,在课堂教学中灵活实施即时评价,提高教学效率。