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有效利用生成性教学资源
引用本文:
孙艳梅.有效利用生成性教学资源[J].中国科教创新导刊,2013(24):139-139.
作者姓名:
孙艳梅
作者单位:
虞城县教师进修学校 河南商丘 476300
摘 要:
在中专数学教学的过程中,教师要充分利用课堂生成,巧用数学意外,让学生从生成的想法中理解数学的真谛。教师要充分利用动态生成,尊重学生的创造性,还要通过课堂生成更好地凸显学生的课堂主体地位。
关 键 词:
有效利用
生成性
教学资源
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