PCK理念下的品德课堂教学 |
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引用本文: | 黄桂娟.PCK理念下的品德课堂教学[J].中国科教创新导刊,2013(24):126-127. |
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作者姓名: | 黄桂娟 |
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作者单位: | 广园小学 广东广州 510405 |
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摘 要: | 要落实品德新课标的要求,仅有学科知识并不能解决问题,PCK(学科教学知识)作为能有效解决教与学问题的核心知识,会影响教师教学行为,对品德课堂教学产生积极的意义。在PCK理念下,品德课堂注意还原教学的意义,重视教与学的统一,关注课堂的动态生成。
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关 键 词: | PCK 教学行为 课堂教学 |
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