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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
巧用网络交互手段展现思品课堂精彩
作者姓名:
牙煜尧
作者单位:
广西壮族自治区天峨县高级中学
摘 要:
一、巧用网络日志,突破教学难点将网络日志引入课堂,对有争议的观点进行讨论,使知识目标与情感传递顺畅衔接,体现了观点的真实性,具有时代感。从现代信息技术的角度看,引入网络日志进行知识的探讨、观点的交锋和深化,可以使情感态度价值观目标一气呵成,有效突破教学重难点。教学九年级第一课“不做‘看客”,我引用博文《武汉88岁老人摔...
关 键 词:
网络交互
课堂
巧用
网络游戏
网络日志
教学难点
现代信息技术
多人在线游戏
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