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| 语文作业功能拓展的策略 | |
| 作者姓名： | 魏晓萍 |
| 作者单位： | 浙江余姚市江南新城小学 |
| 摘 要： | 新课程标准对教材内容、课堂教学、课外活动、研究性学习等都作了较为新颖的阐释和规定。语文作业的设计,也必须紧紧跟随课改的步伐,努力渗透新课程理念。教师应积极拓展作业的功能,以尊重学生为前提,以激发学生的主动性、创造性为目标,设计丰富多样的开放性作业,把学生从封闭的语文教育系统中解放出来,融入学校、家庭、社会广阔的天地中去学习、去实践,实现课内外联系、校内外沟通、学科间融合,以达到培养学生创新意识和语文实践能力的目的。作为语文教师,在新课程理念指导下,首先应该建立以下几点新认识:首先,把作业过程看成是学生思维与… |
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