新课程下教师的自我反思与教师专业化发展 |
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引用本文: | 夏子辉.新课程下教师的自我反思与教师专业化发展[J].成都教育学院学报,2004,18(11):84-86. |
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作者姓名: | 夏子辉 |
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作者单位: | 成都市第三十六中学 四川成都610036 |
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摘 要: | 新课程改革提出了教师专业化发展的客观要求,而教师的自我反思是实现教师专业化发展的重要途径.教师准确地理解并有效地进行自我反思,对促进教师专业化发展具有重要意义.
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关 键 词: | 新课程 教师 自我反思 专业化发展 |
文章编号: | 1008-9144(2004)11-0084-03 |
修稿时间: | 2004年3月19日 |
The Reflection of Teachers Dealing with the New Courses and Their Professional Development |
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