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| 读写为主训练辅之整体提高--关于毕业班语文教学的思考 | |
| 引用本文： | 王素贞.读写为主训练辅之整体提高--关于毕业班语文教学的思考[J].济南职业学院学报,2002(1):20-21. |
| 作者姓名： | 王素贞 |
| 作者单位： | 章丘实验中学,250200 |
| 摘 要： | 阅读和写作能力的培养是教学的关键。我的学生———章丘语文中考状元张蕾 (2 0 0 0年 )、刘娜珍 (1999年 )以自己 113分、110分的成绩为我教毕业班的导学思路做了现身说法。一、读书人们早就感到 ,我国语文水平一代不如一代。三四十年代大中学生明显高于五六十年代的大中学生 |
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