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| 学生的最佳动力来自于赞扬和欣赏 | |
| 引用本文： | 徐南.学生的最佳动力来自于赞扬和欣赏[J].中国职业技术教育,2002(8):33-34. |
| 作者姓名： | 徐南 |
| 作者单位： | 徐州建筑职业技术学院,221008 |
| 摘 要： | 学生对尊重的需要，是心灵深处的饥渴，真诚的赞扬和欣赏学生就是满足学生人性的饥渴，是激励学生的最佳动力，是融洽师生关系的媒介，挖掘学生的优点加以赞扬，可以达到事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 赞扬 欣赏 教师 学生 师生关系 |
The best motivation of students comes from praise and appreciation |
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