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| 加拿大和美国职业教育的发展及其启示 | |
| 引用本文： | 胡卫.加拿大和美国职业教育的发展及其启示[J].江苏教育,2015(8):32-34. |
| 作者姓名： | 胡卫 |
| 作者单位： | 上海市教育科学研究院;上海市政协;上海市政协教科文卫体委员会;民进中央教育委员会;民进上海市委;中华职业教育社;上海中华职业教育社;中国民办教育研究院;中国民办教育协会;上海市民办教育协会;上海市民办中小学协会;中国教育发展战略学会 |
| 摘 要： | 加拿大职业教育注重为社会经济发展提供动力,美国职业教育强调促进民众国际竞争力的提升,对两国的考察得出我国发展职业教育的建议:积极营造职业教育发展的良好环境,建立职业院校灵活多样的学习制度,深化产教融合校企合作,加强职业院校"双师型"队伍建设,加大对职业院校的经费投入。 |
| 关 键 词： | 职业教育 改革发展 涉外考察 |
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