论国际法复合式教学法的实施

一直以来，我国高校法科专业中的国际法课程教学环节中存在诸多问题，而最为突出的一个问题就是，教师普遍反映国际法难教，而学生则一般反映国际法难学，究其原因是多方面的，其中一个非常重要的原因乃是国际法教学方法的落后。在这种情况下，将复合式教学法引入国际法的课堂教学不失为解决此问题的一个良策，当然，国际法复合式教学法在具体实施过程中并非易事。