教学模式更新及其对师资培训的意义 |
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引用本文: | 奥托·彼得斯,杜亚琛.教学模式更新及其对师资培训的意义[J].开放教育研究,1998(4). |
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作者姓名: | 奥托·彼得斯 杜亚琛 |
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作者单位: | 德 |
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摘 要: | 近一个时期以来,“教学模式更新”经常被人们所提及,许多作者在论述中都习惯性地使用这一概念。由于不断被提及,如今,教学模式更新已经成了时下流行的人所共知的概念,特别是在开放与远距离教育领域。 笔者认为,有必要对这一概念的含义加以阐明和澄清,因为只有把握了它的清晰完整的含义,我们才有可能抓住它所指称的现象的重要实质,及这种现象的产生的巨大而深远的影响。
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