美国高校公民教育课程的教学模式 |
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引用本文: | 唐克军.美国高校公民教育课程的教学模式[J].思想理论教育(上半月综合版),2007(7):52-56. |
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作者姓名: | 唐克军 |
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作者单位: | 唐克军(华中师范大学,政法学院,湖北,武汉,430079) |
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基金项目: | 教育部人文社会科学规划项目 |
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摘 要: | 培养民主社会的负责的公民是美国高等教育的基本目标.为了实现这一目标,美国高校在公民教育方面探索出不同的教学模式,一是名著讨论模式,二是服务学习模式,三是将理论探讨和服务学习相结合的模式.这些模式对大学生的公民教育发挥了积极作用.
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关 键 词: | 美国高校公民教育 名著讨论模式 服务学习模式 综合模式 |
文章编号: | 1007-192X(2007)07·08-0052-05 |
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