物理教学新课引入的方法 |
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引用本文: | 张会玉.物理教学新课引入的方法[J].中国教育技术装备,2008(20). |
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作者姓名: | 张会玉 |
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作者单位: | 唐山市第三十二中学,河北唐山,063100 |
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摘 要: | 一般来说,新课的开始,学生受好奇心驱使,学习劲头较足,教师必须不失时机地抓住这种好奇心,使其转化为真正的求知欲,所以必须重视新课的引入。巧妙地、艺术性地引入新课,可以激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲,使学生一上课就有明确的探索目标和正确的思考方向。新课的引入方法很多,可根据教材和学生实际情况灵活选择。
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关 键 词: | 新课引入 物理教学 学习兴趣 引入方法 好奇心 求知欲 学生 艺术性 |
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